La sensibilità e la cultura ecologiche sono ormai diffuse tra le persone insieme alla consapevolezza che proprio l'Italia, nel contesto europeo, è depositaria di una gran parte del patrimonio naturale di biodiversità del continente, oltre a quello artistico.

Il sistema dei parchi naturali, nazionali e regionali, che coprono ormai circa il 10% del suolo italiano, deve funzionare come una rete di protezione e di valorizzazione di queste ricchezze. Un parco non è solo una serie di regolamenti, vincoli e divieti per conservare la qualità dell'ambiente, ma anche una scuola di rispetto, uno spazio di sperimentazione per uno sviluppo sostenibile e un laboratorio di conoscenza.

Il nostro Parco della Valle dei Ticino, in particolare, nato in un'area fortemente antropizzata, difende un "polmone verde" e un "fiume azzurro" la cui perdita danneggerebbe ognuno di noi.

É con queste premesse che l'Amministrazione dell'Ente rinnova, ogni anno scolastico, la sua proposta di lavoro alle scuole, nel convincimento che avvicinare le giovani generazioni al territorio e alle forme di gestione di un'area protetta significhi fare educazione ambientale e civica insieme.

1) PUBBLICAZIONI
(in vendita e in consultazione; invio gratuito di una copia alle biblioteche che ne faranno richiesta)

I) I Mammiferi; II) Gli Uccelli; III) I Pesci; IV) La gestione faunistica; V) La flora acquatica; VI) I funghi; VII) Gli alberi; VIII) I fiori; IX) Le farfalle; X) Le piante medicinali; XI) L'Archeologia; XII) Terra, acqua, piante, animali, uomo, le cinque componenti ambientali e l'equilibrio ecologico (sperimentazione didattica della Scuola Media di Trecate); XIII) Guida al Parco del Ticino; XIV) Mulino Vecchio; XV) Il ritorno della Lontra; XVI) Villa Picchetta.

Alcune di queste pubblicazioni sono esaurite e comunque sono consultabili presso la biblioteca del Parco.

2) DISPENSE - LEGISLAZIONE - CARTINE

Corso di ecologia delle acque interne; Primo censimento dell'agricoltura; Il diserbo; Le migrazioni nella Valle del Ticino; Legislazione; Regolamento di fruizione; Guida al percorso autoguidato delle Sette Fontane di Galliate; Guida al percorso botanico Area delle Ginestre di Bellinzago.

3) BIBLIOTECA DEL PARCO

Sono disponibili in sede per consultazione riviste in abbonamento e anche il materiale prodotto negli scorsi anni dalle scuole che hanno preso parte ai concorsi o si sono impegnate su temi specifici.

4) AUDIOVISIVI

Gli antichi mestieri del Ticino; Flora e fauna acquatica dal fiume e della lanca; Fruizione di un Parco naturale; Cascine e mulini; Mulino Vecchio di Bellinzago (videocassetta); Ingegneria naturalistica (videocassetta); Uniti per il Parco, Campagna di pulizia (videocassetta); CD ROM sul Parco del Ticino realizzato a cura dell'Istituto Tecnico Bermani di Novara in collaborazione con l'Ente Parco; Il ritorno della Lontra (videocassetta); Cosa c'è in tavola (video di percorso didattico svolto nelle scuole di Oleggio, Marano Ticino e Mezzomerico).

5) LEZIONI IN CLASSE CON SUSSIDIO DI DIAPOSITIVE
(A cura del Guardiaparco)

I) Introduzione al Parco del Ticino; II) II bosco; III) La lanca; IV) La brughiera; V) II prato; VI) L'Acqua e il Fiume; VII) L'inanellamento; VIII) L'evoluzione del paesaggio.

6) VISITE GUIDATE ... "A scuola nel Parco"

Le visite guidate sono affidate alla cooperativa Ar.Tur.O. di Vercelli, convenzionata con l'Ente, che utilizza accompagnatori e accompagnatrici naturalistici del Parco del Ticino e propone il programma di educazione ambientale. Per garantire un'efficace programmazione di queste iniziative è necessario che la richiesta venga effettuata almeno venti giorni prima della data prevista.

E' possibile anche effettuare USCITE IN BICICLETTA:
1) nel territorio del Comune
2) con treno più bici previa organizzazione con le F.S. e le Ferrovie Nord
E' sempre possibile predisporre un itinerario secondo le esigenze della scuola ed è sempre possibile percorrere autonomamente i diversi itinerari didattici:

I) Dogana Vecchia - Galliate; II) Mulino Vecchio - Bellinzago Novarese; III) Colonia Elioterapica - Trecate; IV) Lanca del Bagno - Cerano; V) Lanche di Cameri; VI) Itinerario ciclabile N. 1 Villa Picchetta - Mulino Vecchio; VII) Itinerario ciclabile N. 2 Villa Picchetta - Sette Fontane.

7 ) TARIFFE
Le tariffe, concordate con l'Ente Parco, sono pubblicate all'interno dell'opuscolo illustrativo. Le modalità di pagamento devono essere concordate direttamente con la cooperativa.
Il Parco resta a disposizione delle scuole per ogni ulteriore chiarimento che può essere richiesto contattando l'Ufficio Cultura del Parco del Ticino.

Il Parco del Ticino mette a disposizione gratuitamente delle scuole una mostra sullo studio della qualità dell'aria. É composta da pannelli della misura di 100x70.

Per prenotazioni, contattate l'Ufficio Cultura.

9) MOSTRA "20 ANNI DI PARCO: IL FIUME E LA SUA GENTE"

La mostra, o parti di essa, è a disposizione delle scuole. E' composta da una trentina di pannelli 100x70 dedicati alla storia del Parco dalla sua istituzione, al territorio, gli ambienti, le strutture, ai progetti attuali e futuri.

Per prenotazioni, contattate l'Ufficio Cultura.

10) CD ROM

É un ipertesto sul Parco del Ticino realizzato dall'Istituto Tecnico Bermani di Novara in collaborazione con l'Ente che propone immagini e informazioni sulla storia del Parco, il suo territorio, il Fiume, la flora e la fauna, le sue strutture, gli itinerari...
Una copia omaggio è già stata inviata alle scuole dei Comuni del Parco. Le altre scuole possono richiedere il CD direttamente alla sede del Parco.

Ci auguriamo che gli operatori scolastici vogliano rispondere con interesse e utilizzare le nostre proposte.
Si resta a disposizione per ogni informazione ulteriore e si porgono a Dirigenti Scolastici, Docenti, Alunni e Alunne ed agli Organi Collegiali i migliori saluti ed auguri di buon lavoro.
Come sempre, il fiume, i boschi e la Natura ringraziano.

IL PRESIDENTE (Prof. Pietro Mocchetto)

Opuscolo illustrativo che raccoglie tutte le iniziative del Parco nei confronti delle scuole, in collaborazione con la cooperativa Ar.Tur.O.

(Anno Scolastico 2011/2012)